Beskrivelse
“Find vej til Nordpolen” er en øvelse i at følge og give instruktion. Den har 2 forskellige opgaver;
Den ene går ud på at tegne efter skriftlige instruktioner. Her kan eleverne enten læse for sig selv, eller læreren kan læse højt. Klassekammerater kan også give hinanden yderligere mundtlige instruktioner om, hvordan man farver resten. Opgaven fungerer godt som individuel aktivitet og paraktivitet afhængigt af elevernes læseniveau. Opgaven kan meget vel bruges som en fælles lytteøvelse, hvor læreren læser højt for hele klassen, mens de arbejder individuelt for at følge instruktionerne. Opgaven er beregnet til 1. og 2. klasse.
Den anden opgave er at læse kort og give anvisninger. I denne opgave får eleverne en masse øvelse i brugen af højre og venstre, men det er også muligt at gennemføre ved kun at bruge gadenavne, hvis højre og venstre bliver for udfordrende. Opgaven kan udvides ved, at eleverne skriver deres egne instruktioner til de andre. Store ruter og vejnavne er inkluderet, så du kan lave kortet i stort format på gulvet, og eleverne kan gå vejen selv. Derefter læser du en instruktion, den ene elev forklarer den anden elev, hvor han skal hen. Dette vil lette opgaven og bidrage til endnu større engagement og kreativitet i udarbejdelsen af dine egne instruktioner. Opgaven er beregnet til 3. og 4. klasse.
Anmeldelser
Der er endnu ikke nogle anmeldelser.